练习场景
找到你想提升的沟通场景，开始练习。
筛选和浏览练习场景
向上级提出加薪
你想向上级提出加薪请求，需要准备充分的理由、成果证据和沟通策略。
练习目标: 练习用事实和成果表达需求，避免把请求说成抱怨或指责。
和上级对齐优先级
你手上的事情同时被要求推进，每一项都像是高优先级。你需要和上级重新确认先后顺序与可交付范围。
练习目标: 练习不靠抱怨说明压力，而是用事实说明冲突、影响和你需要的排序支持。
拒绝不合理的工作请求
同事提出了一个超出你职责范围且不合理的请求，你需要在维护关系的同时婉拒。
练习目标: 练习清楚表达边界和现实限制，而不是把拒绝说成情绪化反击。
和拖延交付的同事沟通
某位同事反复延迟交付，已经影响到你的进度和对外承诺。你需要指出问题，同时避免把关系推向对立。
练习目标: 练习具体说明延迟带来的影响，并提出清晰的协作请求，而不是只表达不满。
指出工作问题并给反馈
你的下属或协作者在工作中出现了明显问题，需要你给出建设性的反馈和指导。
练习目标: 练习给出清楚、具体、可执行的反馈，而不是泛泛批评。
和伴侣讨论家务分工
你和伴侣在家务分工上存在分歧，需要把长期积累的不满和具体安排谈清楚。
练习目标: 练习表达需求并倾听对方视角，让讨论回到可执行的共识。
和伴侣讨论消费分歧
你和伴侣在消费习惯或一笔较大的支出上有明显分歧，需要把担心、边界和实际安排谈清楚。
练习目标: 练习把不安和需要说具体，同时邀请对方一起讨论可接受的决定方式。
争吵后重新开启对话
你们刚经历了一次不愉快的争吵或冷战。你想重新开启对话、修复关系，但又担心再次吵起来。
练习目标: 练习先修复连接、承认情绪与影响，再提出一个小而明确的修复请求。
和父母表达不同意见
父母总想介入你的生活决定，你希望表达不同意见，又不想把关系推到对立面。
练习目标: 练习表达感受和需要，而不是把谈话带向争辩或指责。
和孩子沟通学习问题
孩子在学习上遇到困难，需要你的支持而不是额外批评。
练习目标: 练习用鼓励和支持的方式沟通，让对方更愿意继续谈下去。
拒绝不想参加的邀约
朋友、同事或熟人发来邀约，但你其实不想参加。你需要拒绝得坦诚、轻松，又不过度解释。
练习目标: 练习在不内疚、不啰嗦的前提下表达边界，并尽量照顾关系感受。
拒绝朋友借钱
朋友想向你借钱，但你并不愿意。你需要找到合适的方式拒绝，同时保护关系。
练习目标: 练习在保护自己边界的同时维持友谊，而不是靠生硬回绝结束对话。
请室友或邻居降低噪音
室友或邻居反复制造噪音，影响到你的休息或工作。你需要提出诉求，又不想让气氛彻底恶化。
练习目标: 练习用可观察事实和具体请求谈边界，而不是在积怨后一次性爆发。
对服务不满时投诉
你对某项服务感到不满意，需要向客服提出投诉并寻求解决方案。
练习目标: 练习清楚陈述问题并提出合理请求，而不是让投诉变成单纯发泄。
游客仅可体验 1 次免费场景；登录后可保留最近 5 次历史，升级后可使用全部场景。